104/09/23高中晨會愛的分享-「尊重獨特」

張貼者:2016年2月23日 下午7:40黃麗紋   [ 已更新 2016年2月23日 下午7:42 ]
用個性及個人癖好當作開端,導入每個人有自己的個性、地雷區....等,也可以說那就是每個人的「需求」,反映出每個人需要被怎樣對待,也可以說想要怎麼樣被尊重,再點出有些特殊同儕的需求不是很明顯,但其實隱性中他可能所遭遇的困難為何,並且如何在尊重他人的情況下,設身處地運用同理心幫助特殊同儕,鼓勵學生成為除了功課很罩,人際也很carry的暖男暖女:)

ć
黃麗紋,
2016年2月23日 下午7:40
Comments